《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出，“信息技術對教育發(fā)展具有革命性的影響作用，必須予以高度重視?！彪S著云計算、移動互聯(lián)和大數(shù)據(jù)技術教育應用的不斷深化，我國基礎教育信息化工作出現(xiàn)了新的方向。

一、用“互聯(lián)網(wǎng)+”的新思路解決現(xiàn)有教育問題

當前“互聯(lián)網(wǎng)+教育”給了我們很多提示，解決現(xiàn)有的教育問題要站在互聯(lián)網(wǎng)的高度看待它，以開放共享的教育理念作為指導思想，以發(fā)展具體的人為最終目標。

二、教育服務模式的改革和創(chuàng)新

創(chuàng)新教育服務模式就是教育供給側(cè)改革，是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教育變革的著力點，也是解決人民群眾越來越多的教育需求的必然選擇。未來教育服務模式的方向必將是以開放的教育制度和先進的信息技術為左右護法，沖破傳統(tǒng)學校的禁錮，實現(xiàn)以人為本、靈活優(yōu)質(zhì)的新型教育服務。

三、教育信息化工作的新著力點

理念先行，技術支持，是新階段教育信息化的新思路。對于新時代人才培養(yǎng)的目標，我們的著眼點在于如何創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)的社會學習環(huán)境，在更大范圍內(nèi)建立開放共享的學習空間，提升高素質(zhì)人才的培養(yǎng)能力，提升關注個體、滿足個性化發(fā)展的教育能力。

當前快速發(fā)展的信息技術已經(jīng)達到全力支持教育發(fā)展的水平，例如心里程教育集團圍繞國家教育信息化戰(zhàn)略，踐行“新技術、新課改”理念，基于“云計算”技術研發(fā)出的具有創(chuàng)新意義的教育信息化解決方案——“心里程智慧云?！?，其核心理念就是將原來的“先教后學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋葘W后教”，即翻轉(zhuǎn)課堂。通過“心里程智慧云?！逼脚_，能助力傳統(tǒng)教學模式變革，實現(xiàn)先學后教、先學后導、先學后研，促進教育資源更加均衡，助力教學質(zhì)量更快提高。

四、全面推動教育體制機制改革

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，教育信息化工作應致力于建立開放的體系和制度，調(diào)動多方社會力量協(xié)同參與;致力于建立支持與激勵機制，鼓勵和倡導教師和草根力量積極參與到教育服務中;致力于探索消費驅(qū)動教育教學的服務模式。

五、小結(jié)

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是教育信息化發(fā)展的新階段。所有的教育工作者必須解放思想，敢于突破傳統(tǒng)模式，必須用互聯(lián)網(wǎng)理念和互聯(lián)網(wǎng)模式推進教育供給側(cè)改革，創(chuàng)新教育服務模式，建設新體制與新機制，更好地滿足人的終身個性化發(fā)展的客觀需求。只有這樣，教育信息化推動教育現(xiàn)代化的目標才有可能實現(xiàn)。